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回首D2

2007-09-02
LZN

D2,这个词在我眼中已经不仅仅是一款游戏,而是一段历程、一段感情、一段思考。

第一次接触D2需要追溯到7年之前。呵呵,小学二年级暑假。老爸的一位精通电脑的同事在公司的机器上装的。当然,非资料片(有这个简称:fzlp),而且是最早版本。

就是那个时候,我开始被D2所吸引:繁多的物品;5个各具特点的角色(Char);自由的技能属性加点方式……虽说当时连四防(4R)都不知道是干什么用的,却使我深深着迷于这款游戏。还记得与父亲每人一台电脑,玩到凌晨2点,更何况还不会联网,都是单机,竟都痴迷到这个程度(呵呵,恐怕这种父子一起熬夜game的场景很稀有)。那个时候的水平吗……说来见笑:父亲痛苦万分得跌打滚爬到普通(PT)第三幕(Act 3);而我呢,逢安必败。(其实也不尽然,印象最深的我第一次过第一幕是法师(Sor)拿着大砍刀不厌其烦地按了10+次ESC 才完成这一宏伟目标的……那是2000年八月的某个晚上11点多……)可以说,对最初玩D2的印象,是一种好奇,一种热忱。

随后是三年级吧,《金山游侠》这一令我又恨又爱的东西横空出世,于是往日逢安必败的历史记录得到了它的休止符,安姐数秒内被kill的根本就是荒谬的结果被痛快淋漓得记录在了我D2的回忆里。余大快,遂弃人道得修改,然后便顺利得像翻书页一般过(pass) 每一个场景(Act)…… 比较不知羞耻的说:这一最风光鼎盛也是最猥琐无耻的时代拖泥带水得直到今年暑假开始方结束。拖泥带水是因为D2在前几年都是断断续续得玩得。用修改的角色 pass就如同食鸡肋一般,玩长了如同喝白开水;而长了不玩又能逐渐蓄积起对D2的回忆和向往。于是我的D2中的角色开始进入这样一个矛盾的循环中:玩-改-删—玩-改-删……

当然,D2出1.09资料片(zlp)的伟大时刻被很无奈地降生在我的修改时代里……不用说,新增的两个角色也惨遭荼毒。记得第一次接触1.09是五年级的时候,在同学家看到1.09中新增的角色、物品和能对雇佣兵上装备这一令我吃惊的功能时,兴奋得打碎了他喝水的杯子。

哦,应当一提的是在我上初一的时候,遇到了一个转折期:决定无修改得游戏。或许是某种必然,某个宏伟蓝图的实行前期总是诸事不顺:建了6-7个角色,保质期最长的一个圣骑士(Pal)在50级仍不敢下恶梦(EM)的情况下——整体水平有了突然的不可抗拒的质的飞跃……不用说,每一个角色保质期内都是solo+三修……

后来的初二和初三,因为前期没有电脑,而且寒假末买了电脑后主要用来学习编程、考级和干些七糟八乱的事了,应该是对D2和所有其他游戏的一短冷淡期。

初三暑假,或许是出于某种对D2的难以名状的亲切感,突然在百度上查起了关于它的内容。记得很清楚,我打开的第一个网站是西游网。当看到第一次那一屏幕一屏幕的以前从未见过的暗金装备,当第一次看到有很多优良属性的符文之语(RuneWord/RW)时,当第一次看到盒子种种合成(cube)公式时,才发现D2对我来说了解的还甚少甚少,而心中对D2的无限热忱又不可收拾得沸腾起来……就如在同学家第一次看到1.09时的兴奋一样,不过这次没有打碎杯子…… ^_^

那时候就重新收拾起D2(升1.10啦)了。由于烟台的九年义务教育是5/4制,所以重操旧业的时候恰好是初四复习的时候。于是D2的时间被压缩得很少——只有周末两个晚上(总计2小时/周)可以进行。那时候是和同学一起在浩方上玩的,我修的是影武刺客(Asn),而同学修的是骨召的死灵法师(Nec),有空就上浩方去组队pass。按照练法来,主召的Nec当然不需要太好的装备,而我主武的Asn就不行了:在靠一身自己打出来的垃圾装备撑到噩梦后,再也受不了冲在前面挂在前面的命运,于是下了个单机辅助补丁,调出了一身的RW和暗金,还很慷慨得送给我的同学不少东西……就这样,在很猥琐无耻的方式下pass了地狱……由于玩的时间少,累计也用了半年的时间吧。

虽说停止修改要晚到这个暑假开始,但是从今年过年的时候就经常上网学习了。贴吧,西游。呵呵,基本也只在这两个地方转悠。笨笨的说,用了几个月的时间才把常用的简称记得差不多,很多精华帖子看着也不是很费劲了。也就这个暑假,算是水平有所长进的时期吧,开始看很多东东的作用机理了。也试了试不少的练法,也就一个Nec成型了。- -#

我接触电脑的时间算是比较早的,(95年就见到8w¥买的apple机了,巨汗)也陆陆续续玩了不少游戏。但真正对我产生深刻影响的游戏也只有D2一个。一款好的游戏不仅仅能让你在游戏的时刻得到放松与快乐,更重要的是能够让你持久的保持对它的热情,并在将来某时回忆起来的时候,所想到的不仅仅是游戏,还能随之开启对那个时期所有相关往事的追忆。在写这篇文章的时候,过去七年的生活、学习、与同学一起玩乐的时光甚至没有电脑的那段时间自己在本子上创作的类D2游戏,都如同潮水一般一一在眼前涌现。对我来说D2的存在意义已经不是一款游戏,而是我部分童年的写照,是一段生活的历程与思考。

七年来一直是个D2菜鸟,上网学习了这么久仍旧是个菜鸟。D2对我来说还有很多的谜团值得去探索……

三年的高中生活只怕很少有机会游戏了,但D2在我心中的位置永不会改变,也会继续在我的生命中伴我而行……


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